giáo án dạy mẫu

DẠY THAO GIẢNG DỰ GIỜ
CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM
Lớp : 5 tuổi.
Giáo viên lên lớp: Lại Thị Hiệp.
  Giaó án hoạt động chiều: Rèn kỹ năng mặc áo, đi tất chân, tất tay.
 
1.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết cách mặc áo, đi tất chân, tất tay đúng, nhanh.
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, linh hoạt.
- Giáo dục trẻ biết tự phục vụ cho bản thân.
2. Chuẩn bị: Mỗi trẻ có áo, tất chân, tất tay.
3. Hình thực tổ chức:
- Hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào ? (Lạnh)
- Vậy chúng ta cùng vận động bài hát “ Mùa xuân ” cho ấm nhé.
- Cô cùng cả lớp đứng dậy vận động minh họa bài “ Mùa xuân”.
- Hỏi trẻ thời tiết lạnh ta phải mặc như thế nào ?
- Ở nhà ai mặc cho các con ? Thế ai tự mặc áo, tự đi tất được nào?
- Phía sau các con có áo, tất chân, tất tay bây giờ các con hãy tự mặc áo để cô xem ai mặc được áo đúng, nhạnh và gọn gàng nhất.
- 1,2,3 bắt đầu cho trẻ mặc.
- Trẻ mặc xong áo đứng lên cho cả lớp ngắm xem ai mặc đúng, gọn gàng.
 - Các bạn nhận xét, cô nhận xét.
- Tương tự như vậy với đi tất chân, tất tay.
- Hỏi trẻ mặc áo, đi tất chân, tất tay có khó không?
- Cho trẻ làm lại.
- Yêu cầu trẻ cởi tất tay, tất chân, áo để gọn gàng để làm lại.Cô hỏi trẻ khi cởi áo ra thì ta phải làm như thế nào? Gấp lại ( Cô theo dõi trẻ nào gấp chưa gọn gàng cô hướng dẫn trẻ gấp lại ).
- 1,2,3 bắt đầu. Tương tự như lần 1 mặc áo, đi tất chân, tất tay.
- Cả lớp ngắm xem có ai cài sai cúc không ? đi tất chưa đúng v.v….
- Các con thấy mặc áo, đi tất chân, tất tay thì việc nào khó nhất ?
- Sau khi các con tự mặc áo, đi tất chân, tất tay xong thì các con cảm thấy mình như thế nào ? À các con không phải nhờ ai phục vụ mình nữa, các con đã giỏi hơn, ngoan hơn và đã lớn hơn rồi đấy.